Susanne Obert – HELLO

HELLO CUP macht SCHULE

Jugend Sport Dezember 2025 Brandenburg

FEIERT MIT UNS PREMIERE AM LUFTSCHIFFHAFEN

Im Rahmen der neuen Turnierserie HELLO CUP 2025 kommt das beliebte Straßenfußballturnier für Mädchen und Frauen erstmals nach Potsdam und feiert gleich doppelt Premiere.

Zum ersten Mal spielen wir indoor und bringen den Streetfootball-Spirit vom Asphalt direkt auf den Hallenboden. Mehr Tempo, mehr Atmosphäre, mehr Gänsehaut.

Unter dem Motto HELLO MACHT SCHULE steht das zweite Turnier in 2025 für Offenheit, gegenseitigen Respekt und die Kraft des gemeinsamen Lernens durch Sport. Fußball wird hier zum pädagogischen Raum für Fairplay, Selbstvertrauen und soziale Kompetenzen.

Ob Anfängerin oder Käfig-Profi, ob jung oder erwachsen bei uns zählt nicht der Leistungsdruck, sondern die Freude am Spiel. Alle Mädchen und Frauen sind willkommen, unabhängig von Erfahrung, Herkunft oder Spielniveau.

Mehr als nur ein Turnier.

Der HELLO CUP steht für:

Stärkung von Selbstvertrauen und Teamgeist
Förderung von Mädchen- und Frauenfußball
Bewegung, Fairplay und gegenseitigen Respekt
Gemeinschaft, Empowerment und positive Vorbilder
Niedrigschwelligen Zugang zum Fußball, besonders für Einsteigerinnen

Hier entstehen neue Begegnungen, echte Erfolgserlebnisse und die Motivation, über sich hinauszuwachsen auf und neben dem Platz.

And again how something and so on was or is

Jugend Kunst November 2025 Berlin

November 7–14, 2026

Projektraum im Kunstquartier Bethanien, Berlin

https://kombi-ausstellungen-bethanien.blogspot.com/

https://www.instagram.com/kombi_ausstellungen/

Kombi 12 im Projektraum im Kunstquartier Bethanien, Berlin

Das Kombi-Projekt versteht sich als Brücke zwischen Kunststudium und professionellem Kunstbetrieb und entsteht in enger Zusammenarbeit mit Professor*innen zahlreicher Kunsthochschulen. In der Ausgabe Kombi 12 werden Arbeiten aus Düsseldorf und Berlin präsentiert, ergänzt durch eine Arbeit aus Hamburg, die zuvor in den Deichtorhallen zu sehen war.

Im Kunstquartier Bethanien treten die gezeigten Positionen in einen dialogischen Austausch. Die Arbeiten verhandeln Themen wie Identität, Sexualität, Geschlechterrollen, Machtverhältnisse, Statussymbole, Tradition und Gewalt sowie das fragile Gleichgewicht zwischen Schutz und Verletzlichkeit. Darüber hinaus greifen sie wissenschaftliche Fragestellungen aus Bereichen wie Ökologie und Biologie auf.

Die Ausstellung umfasst drei Rauminstallationen, einen Raum mit Malerei sowie mehrere Räume mit Objekten, Videos und Zeichnungen. Ergänzt wird die Präsentation durch umfangreiches Informationsmaterial, darunter Artist Statements, begleitende Texte zu den einzelnen Arbeiten sowie Kataloge.

HELLO CUP macht FERIEN

Jugend Sport Oktober 2025 Berlin

VERBRINGT MIT UNS EINEN FERIENTAG IM GÖRLI BEIM HELLO CUP

Nicht alle Mädchen können in den Ferien verreisen, aber alle verdienen besondere Ferienerlebnisse.

Mit HELLO MACHT FERIEN schaffen wir ein offenes, kostenloses Bewegungs- und Freizeitangebot für Mädchen, die ihre Ferien in der Stadt verbringen.

Im Mittelpunkt steht der Straßenfußball ergänzt durch Spiel, Bewegung, Gemeinschaft und jede Menge Spaß. In einem geschützten Rahmen können die Teilnehmerinnen Neues ausprobieren, Freundschaften knüpfen und Selbstvertrauen aufbauen.

Ferien, die stärken. HELLO MACHT FERIEN steht für:

Chancengleichheit und soziale Teilhabe
Sinnvolle Feriengestaltung ohne Leistungsdruck
Stärkung von Selbstbewusstsein und Eigenständigkeit
Gemeinschaft, Fairplay und gegenseitigen Respekt
Bewegung als positives Ferienerlebnis

Ob mit oder ohne Fußballerfahrung, alle Mädchen sind willkommen. Es geht nicht darum, die Beste zu sein, sondern darum, dabei zu sein, Spaß zu haben und sich auszuprobieren.

Mehr als Betreuung. HELLO MACHT FERIEN bietet:

Struktur und Orientierung während der Ferienzeit
Verlässliche Bezugspersonen und positive Vorbilder
Einen sicheren Raum für Bewegung, Austausch und persönliche Entwicklung

Maker Buddies – MINT

Jugend Oktober 2025 Berlin

Das Projekt Maker Buddies hat sich erfolgreich etabliert: Schüler:innen werden zu Lerncoaches ausgebildet und unterstützen als ImpulsgeberInnen, LernberaterInnen und MentorInnen in der Lernwerkstatt und im Maker Space. Im Sinne des Peer Learnings lernen die TeilnehmerInnen auf Augenhöhe voneinander und miteinander. Erfahrenere SchülerInnen geben ihr Wissen weiter, begleiten Lernprozesse und dienen als Vorbilder.

Zur gezielten Stärkung der MINT-Förderung (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) wurde das Projekt in diesem Jahr weiterentwickelt. Praxisnahe Projekte und Experimente wecken den Forscherdrang von Kindern und Jugendlichen, fördern zentrale Zukunftskompetenzen und wirken dem Fachkräftemangel sowie Geschlechterklischees entgegen.

Ein besonderer Schwerpunkt ist die klassenübergreifende MINT-AG für Mädchen. Hier gewinnen Schülerinnen Selbstvertrauen, erproben technische, handwerkliche und kreative Fähigkeiten und bauen Hemmungen im Umgang mit Maschinen ab. So werden Rollenbilder aufgebrochen und Mädchen ermutigt, sich selbstverständlich in technischen Feldern zu bewegen.

Das Mädchen-MINT-Projekt ist fest in die Maker Buddies eingebunden.

Durch die Möglichkeit, später selbst Maker Buddy zu werden fördern wir Empowerment und Diversität und tragen zu einem nachhaltiger Kreislauf der Stärkung bei.

Schule im Wald – Naturpädagogisches Bildungs- und Erlebnisprogramm

Jugend Klima August 2025 Berlin

Das Projekt Schule im Wald® der Deutschen Schreberjugend ist ein ganzjähriges, naturpädagogisches Bildungs- und Erlebnisprogramm für Grundschulen und Kindergärten in Berlin.

Mit den Methoden der Wald-, Wildnis- Erlebnis- und Naturpädagogik arbeitet ein Zweierteam mit der Kindergruppe im Wald. Im Idealfall finden sechs bis acht Waldtage im Schuljahr statt, sodass der Wald im Jahresrhythmus erlebt werden kann. Ein Waldtag hat die Dauer von 3-4 Stunden. Die Themen der Waldtage sind sehr vielfältig bspw. geht es um Baumarten und Kräuter, Tierspuren, Krabbeltiere, Stoffkreisläufe, Beziehungen zwischen Mensch und Natur oder ökologische Zusammenhänge – um nur einige zu nennen. Die Kinder verbinden sich mit jedem Waldtag stärker mit der Natur.

In der Berliner waldpädagogischen Projektlandschaft ist Schule im Wald® konzeptionell einzigartig. Das Projekt unterscheidet sich von anderen Angeboten durch die Kontinuität, mit der die beteiligten Gruppen, begleitet von ihrem Schule im Wald® -Team, alle Jahreszeiten und deren Qualitäten im Wald erleben. Auf diese Weise können wir Schritt für Schritt gemeinsam im Wald ankommen, Inhalte vertiefen, diese individuell auf die Kinder abstimmen und so eine ganzheitliche, intensive Gruppen- und Naturerfahrung ermöglichen.

Eine weitere Besonderheit ist die praktische Beschäftigung mit umweltrelevanten, sozialen und wirtschaftlichen Aspekten des Waldes durch die kontinuierliche Patenschaft der Berliner Forsten. Diese wird aktiv gepflegt bei Besuchen in der Försterei Grünau. Die Kinder lernen die Forstarbeit kennen und dürfen sogar mit anpacken.

Beständige Kooperationen bestehen mit Schulen und Kitas, der Schreberjugend Landesverband Berlin e. V. als Träger des Projekts sowie mit dem Landesforstamt Berlin, den Revierförstereien Grünau, Blankenfelde und Gatow und der Unterstützung durch die Deutsche Wildtier Stiftung.

Wir hatten die Gelegenheit die Kinder einen Vormittag im Wald zu erleben. Die Begeisterung der Kinder und das Engagement des Teams der Schreberjugend hat uns angesteckt und überzeugt.

Deshalb unterstützen wir dieses engagierte, nachhaltige Projekt mit der Finanzierung von 20 Waldtagen.

Kochschule Neun – Ernährungszeit

Jugend Juli 2025 Berlin

Trotz der schwierigen finanziellen Situation, mit der viele AkteurInnen im gemeinnützigen Bereich im Jahr 2025 konfrontiert waren, konnten die Mitarbeitenden der Kochschule Neun e.V. dank ihres großen persönlichen Engagements vier Ernährungswochen mit rund 100 Kindern erfolgreich umsetzen. Vier Grundschulklassen aus dem Kiez tauchten dabei intensiv in die Welt der gesunden und nachhaltigen Ernährung ein: Sie lernten, wo Lebensmittel herkommen, wie sie hergestellt werden und wie man einfache, leckere Gerichte selbst kocht. Ganz nebenbei wurden dabei auch Zugehörigkeits- und Gemeinschaftsgefühl gestärkt.

Darüber hinaus wurde das neue außerschulische Format „Ernährungszeit“ gestartet. In diesem Rahmen waren rund 180 Kinder aus der Nachbarschaft zum Lernen, Kochen und Schmecken in der Markthalle Neun zu Gast – in zwei Projektwochen während der Sommerferien, in regelmäßigen Nachmittags-Workshops am Dienstag und Mittwoch sowie bei offenen Käse- und Keksbackworkshops auf den Sondermärkten Cheese und Merry Markthalle. Ergänzt wurde das Angebot durch zwei Termine „Suppe für die Nachbarschaft“ in Kooperation mit Yeşil Çember.

Drifting between pictures of the mind

Jugend Kunst November 2024 Berlin

30.11. – 07.12.2024

Projektraum im Kunstquartier Bethanien, Berlin
https://kombi-ausstellungen-bethanien.blogspot.com/
http://kunstquartier-bethanien.de/
Instagram: @kombi_ausstellungen

Eröffnung: Freitag, den 29.11. 18:00 Uhr bis 22:00 Uhr

Kunstquartier Bethanien, Berlin

Das interdisziplinäre Projekt im Kunstquartier Bethanien bringt Studierende und Alumni verschiedener Kunsthochschulen zusammen – mit dem Ziel, künstlerischen Austausch zu fördern und mögliche zukünftige Kooperationen anzuregen. Die Teilnahme erfolgt auf Vorschlag von Professor*innen, Eigenbewerbungen sind ebenfalls willkommen.

Die Künstler*innen der Ausgabe 2024 – oder ihre Familien – stammen aus Ländern wie Taiwan, Indien, Russland, der Ukraine, dem Iran, Rumänien, Polen, Deutschland (Ost und West), Österreich, Italien, Sierra Leone, Ghana und Mexiko.

Ihre Arbeiten greifen persönliche und gesellschaftliche Themen auf: Migration, Zugehörigkeit, Gender, familiäre Machtverhältnisse, sexuelle Identität, koloniale Kontinuitäten, Gewalt, das Bild der Frau in postkolonialen Gesellschaften und die Rolle der Kunst in einer sich wandelnden Welt.

Die künstlerischen Positionen reichen von Fotografie, Video und Performance bis hin zu Malerei, Zeichnung, Installation und multimedialen Arbeiten.

Maker Buddies – Quinoa Schule

Jugend Oktober 2024 Berlin

Selbstbestimmtes, selbstständiges Forschen und Entdecken sind ein wesentlicher Bestandteil von guter Bildung und somit Teilhabe. Wenn unsere Schüler:innen in die Lage versetzt werden, sich selbstständig Wissen anzueignen und zu verstehen, lösungsorientierte Kompetenzen zu entwickeln, ermutigen wir sie, ihre Zukunft auch aktiv zu gestalten. Sie lernen, zukünftigen Herausforderungen mit einer Fülle an Motivation und Kompetenzen zu begegnen.

Wir wollen die Schüler:innen selbst als Lerncoaches einsetzen, als Maker Buddies. Hierfür wird eine Schulung entwickelt, die neben Forschergeist auch Zusammenhalt, Kommunikation und Kooperation vermittelt. Die Schulung erfolgt durch eine handwerkliche und eine sozialpädagogische Fachkraft. Die Inhalte werden gemeinsam mit den Schüler:innen entwickelt. Die Evaluation des Projektes wird unsere Wirkungsmanagerin mit den Nutzer:innen der Lernwerkstatt gemeinsam durchführen.

Maker Buddies übernehmen eine sehr vielschichtige Rolle in der Lernwerkstatt. Sie fungieren als Lernberater:innen, sind Impulsgeber:innen für den individuellen Lernprozess ihrer Mitschüler:innen, instruieren, beobachten, unterstützen, denken mit, ermutigen, analysieren, forschen und sorgen für eine gute Lernatmosphäre, ein soziales Miteinander und respektvollen Austausch.

Einbezug des Maker Space

Der bereits existierende Maker Space an der Quinoa-Schule wurde genutzt, erste Erfahrungen in Robotik zu sammeln. Ein Besuch im MotionLab schloss sich an. Dieser Co-Working-Space hat sich auf 3D-Druckmaschinen spezialisiert, verfügt über mehrere Mediathek-Bibliotheken und ein selbstgebau- tes Podcast-Studio in einem Doppeldeckerbus. Die Maker Buddies lernten die Konstruktionssoftware und den 3D-Druckprozess kennen und sahen, wie unter anderem Möbel in großem Maßstab gedruckt werden können. Sie überlegten gemeinsam, wozu der 3D-Druck dient und wie wir ihn in unserer Schule einsetzen können. Die Vorschläge reichten von wissenschaftlichen Experimenten (wie dem Drucken von Teilen menschlichen Skeletts) bis hin zur Herstellung von Lampenschirmen für die neue Bibliothek.

www.quinoa-bildung.de

Kinder-Kochschul-Akademie

Jugend Klima Juli 2024 Berlin

In vielen Familien wird heutzutage nur noch wenig gemeinsam gekocht, Rezepte und Wissen zu Lebensmitteln werden nur noch selten weitergegeben und auch in Schulen lernen Kinder wenig zum Thema Essen.

Doch wir glauben, dass Kinder sich nur dann zukünftig gesund, ausgewogen und nachhaltig ernähren werden, wenn sie die Zusammenhänge unseres Lebensmittelsystems verstehen und Freude an der eigenen Ernährung und Esskultur verspüren.

Mit der Kinder-Kochschul-Akademie wollen wir in Kooperation mit dem Kulturverein Markthalle Neun e.V Kindern von verschiedenen Kreuzberger Schulen in fünf Modulen praktisches Handwerk und theoretisches Wissen über Lebensmittel und Landwirtschaft vermitteln.

Sie lernen Kochen, probieren sich im Lebensmittelhandwerk aus und lernen die Berufe dahinter kennen, gehen auf Tuchfühlung mit Landwirtschaft und werden über die größeren Zusammenhänge des Ernährungssystems aufgeklärt. Außerdem möchten wir durch das gemeinsame Essen und Kochen den kulturellen Zusammenhalt und die Auseinandersetzung mit der/dem kulturell Anderen fördern.

Zum Abschluss der Akademie präsentieren die Schüler*innen ihre Fähigkeiten und kochen ein großes Mahl für Eltern, Lehrer*innen und sich selbst, das an einer “langen Tafel” verspeist wird.

Dieses zukunftsweisende Projekt unterstützen wir seit 2021 mit der finanziellen Förderung der entstehenden Sachkosten.

Über die Markthalle Neun & den Kulturverein Markthalle Neun e.V.

Die Markthalle Neun als Lebensmittel-Punkt in Berlin Kreuzberg will demonstrieren wie „Anders-Essen“ und „Anders-Einkaufen“ in der Stadt möglich sind.

Im respektvollem Umgang mit Mensch, Tier und Umwelt, regional- und saisonal-betont, verbunden mit lokaler Wertschöpfung, transparent und vertrauensvoll.

Das Basisangebot dienstags, mittwochs und donnerstags und der Wochenmarkt am Freitag und Samstag mit Produkten für den täglichen Bedarf aber auch Spezialitäten aus aller Welt, ist die Basis der Markthalle Neun.

Viele der Anbieter sind Erzeuger*innen aus der Region, die ihre Lebensmittel vom Ursprung bis zur Vermarktung begleiten.

Andere sind Händler*innen, die die Geschichte hinter ihren Produkten kennen.

In der Markthalle Neun wird zudem Ernährungsbildung in Form von Wissensaustausch, Dialog mit Expert*innen und Lebensmittelhandwerker*innen und Kochkursen für Jung & Alt bereits seit 2012 umgesetzt. Hierfür zeichnet sich der Kulturverein Markthalle Neun e.V. verantwortlich, der auch die Kinder-Kochschul-Akademie realisiert.

Impressionen Kinder-Kochschule 2021

HELLO CUP – Euer Straßen Fußballturnier für Mädchen

Jugend Sport Juni 2024 Berlin

Auf Initiative von HELLO – Die Stiftung organisiert das Projekt Straßenfußball für Toleranz in Kooperation mit der Sport365-Community der GSJ Berlin und der Initiative 0n the move am Sonntag, dem 16. Juni 24 den HELLO-CUP 2024.

Unterstützt wird das integrative Straßenfußball-Projekt für Mädchen und junge Frauen außerdem von DISCOVER FOOTBALL, einer Initiative des Vereins Fußball und Begegnung e. V. und weiteren Partnerorganisationen.

Bei diesem Turnier geht es erster Linie darum, Fußball als Integrationskatalysator für Mädchen und Frauen aller Nationalitäten, Kulturen und Religionen zu nutzen. Im Rahmen der zeitgleich stattfindenden Fußball-Europameisterschaft der Männer, soll das Projekt dazu beitragen Mädchen- und Frauenfußball eine öffentlichkeitswirksame Plattform zu bieten und gleichzeitig ein Zeichen für mehr Chancengerechtigkeit und Gleichberechtigung zu setzen.

Dynamik, Teamgeist und Spaß sind nur drei Gründe, warum sich junge Menschen überall auf der Welt für Straßenfußball begeistern. „Fußball unplugged“ – Drei gegen Drei auf engstem Raum. Ohne Torhüterin oder Torhüter spielt jede SpielerIn alle Positionen, mit hundert Prozent Einsatz. Dabei immer fair und dafür braucht es keine Schiedsrichter/-innen. Die einzige Regel lautet: Respekt – vor dem Gegenüber und vor sich selbst.

Die Methode findet ihren Ursprung in Kolumbien und wird seit dem Jahr 2000 durch die brandenburgische Sportjugend erfolgreich zur Förderung von Toleranz, Demokratie, Integration und Partizipation genutzt. Mit über 5.000 Turnierteilnehmenden pro Jahr und einer Projektgeschichte von nunmehr 24 Jahren, zählt es zu den erfolgreichsten, sportbezogenen Jugendprojekten der Region.

HELLO CUP 2024

STRASSENFUSSBALL VOR DEM REICHSTAG 2024